Corso Training Manager - Formazione del personale

La formazione del personale è una leva strategica di gestione HR, indispensabile per allineare le competenze in organico alle strategie di business e alle evoluzioni dei mercati.

Il corso Training Manager - parte integrante del percorso di crescita dell’HR manager – introduce al panorama della formazione manageriale, approfondendo approcci e strumenti utili per una gestione integrata di un piano formativo aziendale: dall’analisi dei fabbisogni alla progettazione dei percorsi e la valutazione dei risultati.

Obiettivi

Evidenziare il ruolo strategico della formazione continua (o lifelong learning) in un mercato ipercompetitivo e in rapida evoluzione
Conoscere i principali metodi e strumenti formativi
Esaminare le fasi e gli strumenti di analisi dei fabbisogni formativi, per la progettazione di piani di formazione coerenti con le esigenze organizzative
Conoscere le logiche di progettazione e gestione della formazione
Conoscere finalità, criteri, tipologie e strumenti specifici di valutazione della formazione

Destinatari

Il corso è rivolto a tutte le figure professionali impegnate nella progettazione di un piano formativo e di attività formative per aziende ed enti.

Contenuti

Formazione del personale | Formazione continua
Modelli, riferimenti e “vocabolario” condiviso

Le competenze: modelli di riferimento
Il ruolo del Training Manager: competenze, responsabilità e mansioni
La sfida HR: come creare coerenza tra la formazione e le altre leve strategiche di gestione delle risorse umane
Innovazioni e tendenze nel settore

Output: Job profile Training Manager

Analisi dei fabbisogni formativi aziendali

Rilevare il fabbisogno formativo delle persone
Rilevare il fabbisogno formativo in un'organizzazione
Gli strumenti di rilevazione dei fabbisogni formativi: questionario, interviste, focus group, matrici e/o schede di analisi
Analisi dei gap formativi (individuali e funzionali) e individuazione delle priorità formative

Output 1: Scheda di analisi dei fabbisogni formativi
Output 2: Documento di mappatura delle competenze

Progettazione della formazione

Principi dell’apprendimento e paradigmi formativi (apprendimento frontale, esperienziale, metaforico, cooperativo, sociale/social learning…)
Progettazione didattica (microprogettazione)
Gli elementi cardine della progettazione: obiettivi, metodi, strumenti, timing
Progettazione per la formazione finanziata

Output: Scheda di progettazione di un piano formativo

Gestione della formazione

Le figure professionali coinvolte (funzioni e compiti)
Principali metodi di formazione (aula frontale, palestra formativa, arti in aula - musica, teatro, pittura, letteratura, cinema - metodo dei casi, training on the job, action learning, project work, affiancamento, visite di studio, coaching, study tour, summer school, outdoor training, circoli di qualità, comunità di pratica, gruppi di autoformazione, formazione a distanza, corsi e-learning, pillole formative, convegni, workshop convention)

Output: Kit del training manager (strumenti digitali per innovare la formazione)

Valutazione della formazione

Finalità, criteri e strumenti di valutazione della formazione
Valutazione dell’apprendimento (ex-ante ed ex-post)
Valutazione della ricaduta organizzativa
Valutazione del gradimento

Output: Scheda di valutazione delle competenze

Esercitazioni

Project work

Recensioni | Le opinioni dei nostri corsisti (3)

Paola - Responsabile di Sede, You.ta Academy srl

Ho trovato il corso molto utile per il taglio pratico dato alla tematica, accompagnato da una capacità del docente di rendere semplici anche argomenti complessi. Lo consiglio sicuramente!

Valutazione molto soddisfatto

Adriana Fontanarosa - Training Manager

Corso completo, che fornisce tutte le informazioni da applicare nel lavoro. Ideale per le persone che hanno già acquisito un po' di esperienza e vorrebbero sistematizzare le nozioni.

Valutazione molto soddisfatto

Elena - Training Manager, Scuola Formazione Ordine Ingegneri Cagliari

Il corso è stato molto utile sia per approfondire le mie conoscenze, sia per una valutazione delle competenze già maturate. Ho potuto anche riscontrare la necessità di miglioramento delle procedure da me utilizzate, per una maggior efficacia del mio lavoro. Il docente è stato chiaro nell'esposizione e questo ha permesso l'interazione tra i partecipanti, che hanno portato la propria esperienza e il proprio bagaglio culturale, utile per un confronto. Sono soddisfatta dell'esperienza.

Valutazione molto soddisfatto

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